Когда мы выкладывали в тг-канал сводки новостей, в комментариях попросили подробнее прокомментировать новость про обществознание. А что же с ним? Неужели в 2025-2026 году мы можем не увидеть этот предмет в школьном расписании?
Да, нас ждут определенные изменения. Согласно приказу Минпросвещения, с сентября 2025 года обществознания не будет в программе 6-8 классов, а появится оно только в 9-м.
Зато мы можем наслаждаться количеством часов истории, которая является важным предметом. Каждый человек обязан знать историю и изучать её глубже. Может, если на вдумчивое изучение истории добавится времени, у ребят лучше получится запоминать даты, подробно изучать биографии выдающихся личностей, правителей, знать культовые сражения. Но ведь ребятам в школах нравится не только история, но и обществознание. Об этом нам рассказала наш педагог Людмила Алексеевна Цалковская:
Да, нас ждут определенные изменения. Согласно приказу Минпросвещения, с сентября 2025 года обществознания не будет в программе 6-8 классов, а появится оно только в 9-м.
Зато мы можем наслаждаться количеством часов истории, которая является важным предметом. Каждый человек обязан знать историю и изучать её глубже. Может, если на вдумчивое изучение истории добавится времени, у ребят лучше получится запоминать даты, подробно изучать биографии выдающихся личностей, правителей, знать культовые сражения. Но ведь ребятам в школах нравится не только история, но и обществознание. Об этом нам рассказала наш педагог Людмила Алексеевна Цалковская:
- Мой опыт показывает, что детям интересно обществознание. Это же курс, где все связано. Личность, история, экономика, политика. Мои 8-классники пишут по нему тесты лучше, чем в ученики в 10 классе, хотя задания одни и те же.
Зачем лишать детей удовольствия изучать предмет, который им нравится и помогает формировать мировоззрение?
И я не знаю, как ученики будут сдавать экзамены, если обществознание начнется только с 9 класса. Это же колоссальный объем материала.
КАК ЖЕ СДАВАТЬ ЭКЗАМЕНЫ?
Обществознание, по статистике, самый популярный предмет при выборе на ЕГЭ, потому что во многих сферах оно необходимо для поступления. Соответственно, ребята, которые относятся к подготовке к экзаменам грамотно, выбирают этот предмет и на ОГЭ. Сейчас же к изучению материала и самому экзамену возникают вопросы. Вот как это комментирует Максим Геннадьевич Елькин - педагог истории и обществознания:
Зачем лишать детей удовольствия изучать предмет, который им нравится и помогает формировать мировоззрение?
И я не знаю, как ученики будут сдавать экзамены, если обществознание начнется только с 9 класса. Это же колоссальный объем материала.
КАК ЖЕ СДАВАТЬ ЭКЗАМЕНЫ?
Обществознание, по статистике, самый популярный предмет при выборе на ЕГЭ, потому что во многих сферах оно необходимо для поступления. Соответственно, ребята, которые относятся к подготовке к экзаменам грамотно, выбирают этот предмет и на ОГЭ. Сейчас же к изучению материала и самому экзамену возникают вопросы. Вот как это комментирует Максим Геннадьевич Елькин - педагог истории и обществознания:
Сейчас в неделю будет три урока истории вместо двух. Обществознание до девятого класса убирают, а эти часы «перекидывают» в историю. Пока все выглядит печально. Обществознание сильно пострадает. Нынешняя модель экзамена давала понятие о гуманитарных науках – политологии, философии, социологии. А как будет выглядеть новая, которую создадут в 2025/26 – пока непонятно. Будут ли упрощать программу или переделывать сам экзамен? Как дети будут сдавать ОГЭ, если предмет учили всего год? Я рад, что истории будет уделяться больше времени, но не за счет другого предмета.
Очень много вопросов за собой оставила такая новость. Пока никто не понимает, как быть в такой ситуации. Но мы уверены в одном: с нашими курсами можно не переживать ни за ЕГЭ, ни за ОГЭ. Педагоги в ЕГЭбурге уделяют огромное количество часов на подготовку, которых к сожалению не хватает в школах.
Очень много вопросов за собой оставила такая новость. Пока никто не понимает, как быть в такой ситуации. Но мы уверены в одном: с нашими курсами можно не переживать ни за ЕГЭ, ни за ОГЭ. Педагоги в ЕГЭбурге уделяют огромное количество часов на подготовку, которых к сожалению не хватает в школах.