Стремимся к лучшему: признаки и поиск идеального преподавателя

Мы уже рассказывали в предыдущей статье, почему подготовку к ЕГЭ важно начинать в десятом классе. Но мало правильно рассчитать сроки. Еще важнее выбрать правильного педагога.
Какой же он – преподаватель, который точно поможет ребенку создать базу для успешной подготовки? И в какие края за ним бежать?

Как узнать?

• Опыт работы учителем-предметником в профильной школе высокого уровня. В идеале, входящей в федеральные рейтинги лучших

Без знания педагогики и подростковой психологии, подтвержденного постоянным взаимодействием с учениками, преподаватель просто не сможет эффективно учить детей, не говоря уж о подготовке к ЕГЭ. Профильная направленность нужна, чтобы давать ребенку предмет на углубленном уровне. Закладывать фундамент перед интенсивной подготовкой в 11-м классе. А почему школа должна быть топовой? Именно из таких школ выпускается наибольшее количество высокобалльников, успешно поступающих в лучшие вузы страны. И это заслуга преподавателей.

• Опыт подготовки к ЕГЭ, причем именно десятиклассников

В чем главное преимущество хорошего преподавателя? Он умеет грамотно распределять время, свое и учеников, при подготовке. Знает, сколько часов нужно потратить на ту или иную тему. Если учитель занимается с десятиклассниками, это умение еще важнее. Ведь ему придется не учить с детьми темы по кодификатору, а работать над «прорехами» в знании материала за прошлые годы. Поэтому его методика преподавания должна быть рассчитана именно на неспешное фундаментальное изучение предмета с постепенным устранением слепых пятен.

И здесь важно, что преподаватель из года в год проверяет контрольные работы десятиклассников. То есть, он прекрасно знает, в каких темах ученики «поплывут» с большей вероятностью. Именно на эти разделы обращает особое внимание. Как раз в десятом классе лучше всего разбираться с моментами недопонимания.

• Личные качества

Не очень очевидный для родителей, но крайне важный для детей момент – преподаватель должен гореть своим предметом и уметь увлечь учеников. Обладать харизмой. Кстати, для десятиклассников обаяние личности педагога гораздо важнее, чем для выпускников. Ведь за год до экзамена целеустремленный ученик уже мало чем интересуется, кроме заданий. Он и так замотивирован, и ему важно, в первую очередь, получать обратную связь: как выполнить задание, как он с этим справился, что делать, если справился плохо. А вот ученики десятого класса мысленно отдыхают после ОГЭ и уверены, что у них еще куча времени. Поэтому им особенно нужен педагог, умеющий направить их и заставить заниматься с увлечением.

Где искать?

Итак, семья определилась с тем, что будет искать высококлассного преподавателя, заложила соответствующую статью в бюджет и приступила к поискам. Сразу появляются вопросы – где, как?

Первый ответ, который напрашивается сразу — в интернете!

В каждом крупном городе найдется несколько сетевых ресурсов с выбором преподавателей. И, конечно, на этих ресурсах все стараются представить себя в самом выгодном свете. Так, что глаза разбегаются. Но насколько все описанное соответствует действительности? И если соответствует, то гарантирует ли это, что преподаватель подойдет именно вашему ребенку? Пока что вы видите только фотографию и буквы. Что за человек стоит за ними — непонятно.

«Но ведь есть же отзывы!» — воскликнут родители. И это действительно показатель, на который стоит обратить внимание. Но не универсальный. Ведь отзывы, как любое творчество, больше говорят о личности автора, чем об их предмете. Родителю может не понравиться, что преподаватель на занятии был в цветных носках или без галстука. Вот и готов ярлык «небрежно относится к своему делу».  А педагог при этом может иметь опыт успешной подготовки высокобалльников.

Еще один путь, известный с незапамятных времен — сарафанное радио. Найти результативного репетитора через знакомых или знакомых знакомых. Благо, у каждого найдутся друзья с детьми-выпускниками. И вот вы получили заветные контакты и радостно звоните-пишете педагогу. А он вежливо отвечает, что занят еще три года. И отнюдь не набивает себе цену. Для родителей часто становится неожиданностью, что у действительно топовых репетиторов расписание заполнено на годы вперед. И те, кто рассчитывал моментально устроить ребенка к такому педагогу, остаются в растерянности и панике.

Самый простой выход, к которому с каждым годом прибегают все больше семей — пойти на подготовительные курсы. Руководство курсов крайне заинтересовано в хороших результатах учеников. Поэтому самостоятельно занимается поиском сильных преподавателей. Ведет с ними переговоры, иногда не один год (помним про расписание таких педагогов), старается переманить «на светлую сторону силы», предлагая самые выгодные условия. И тенденция такова, что преподаватели между индивидуальными занятиями и курсовыми все чаще выбирают второе. Так что родителям не приходится мучиться с поиском педагога. Особенно это актуально, если готовиться надо по нескольким предметам. Уточним один нюанс: все вышесказанное справедливо, если речь идет о курсах, которые действительно хотят составить хорошую репутацию и закрепиться на рынке. Однодневки, обменивающие щедрые обещания на деньги паникующих родителей, конечно, не будут заботиться о качестве педсостава.

В «ЕГЭбурге» понимают, насколько важно приступить к подготовке к ЕГЭ еще в десятом классе. Поэтому на занятия к десятиклассникам приглашают только профессиональных преподавателей, обладающих всеми перечисленными признаками. Познакомиться с ними можно на наших днях открытых дверей. Запись по ссылке: egeburg.ru/open_days